Autoru Ilzes Frances, Guntas Lāces, Ligitas Pickaines un Anitas Miķelsones piedāvātais komplektizdevums matemātikā pamatskolai ir krāšņs mācību grāmatas un skolotāja grāmatas apvienojums.
«Matemātika 8. klasei» turpina 7. klases mācību grāmatā aizsāktās tradīcijas. Grāmata veidota atbilstoši Valsts pamatizglītības standartā un Pamatizglītības standartā matemātikā nospraustajiem mērķiem, uzdevumiem un prasībām.
Mācību grāmatā esošais mācību materiāls sadalīta divās daļās – algebra un ģeometrija. Pēc 7. klases tēmu atkārtojuma, mācību saturs algebrā sakārtots 6 nodaļās:
• Algebrisku izteiksmju pārveidojumi (7. klases tēmu atkārtojums)
• Algebriskās daļa
• Skaitļu jēdziena paplašinājums
• Kvadrātsakne
• Kvadrātvienādojumi
• Apgrieztā proporcionalitāt
• Statistikas elementi
To turpina 7 nodaļās sakārtotās ģeometrijas tēmas:
• Nogrieznis, taisne, leņķis, trijstūris (7. klases tēmu atkārtojums)
• Daudzstūris, četrstūri, paralelograms
• Rombs, taisnstūris un kvadrāts
• Trapece. Trijstūra un trapeces viduslīnija
• Riņķis. Centra leņķis un ievilkts leņķis
• Riņķa līnija un trijstūris
• Laukums. Pitagora teorēma
• Daudzstūru laukumi
Katrs temats sākas ar mācību vielas izklāstu, kas papildināts ar atbilstošiem piemēriem. Nodaļas papildinātas ar uzdevumu sērijām, kas sevī ietver uzdevumus pamatprasmju un iemaņu nostiprināšanai, interesantus uzdevumus un uzdevumus, kas paredzēti grupu darbam. Nodaļa beidzas ar paškontroles uzdevumiem, kuros apkopoti nodaļā aplūkotie nozīmīgākie jautājumi.
Grāmatā esošais mācību materiāls plaši papildināts ar krāsainām ilustrācijām, kuras papildina apgūstamos jautājumus, rosina uz analoģiju veidošanu, palīdz izprast un pamatot daudzus ar matemātiskiem modeļiem saistītos jautājumus.
Skolotāja grāmatā tiek piedāvāts mācību grāmatai «Matemātika 8. klasei» atbilstošs mācību vielas un stundu sadalījuma plāns, kas atbilst Valsts pamatizglītības standartā un Pamatizglītības standartā matemātikā nospraustajiem mērķiem, uzdevumiem un prasībām. Skolotāja grāmatā piedāvāti gan mācību stundu paraugplāni, gan pētnieciskie uzdevumi (skolotāja lapa un skolēna darba lapa), gan arī patstāvīgie darbi algebras un ģeometrijas prasmju un iemaņu pārbaudei un kontrolei.