7. klases mācību saturs sakārtots 7 nodaļās:

• Vispārīgā valodniecība (t. sk. indoeiropiešu valodu koks)
• Sintakse. Interpunkcijas normu atkārtojums
• Tekstveide (t. sk. konspekts, pārspriedums, publiskā runa, valodas normas)
• Morfoloģija. Nomenu un pronomenu raksturojums
• Morfoloģija. Nelokāmo vārdšķiru raksturojums
• Morfoloģija. Darbības vārdu raksturojums
• Atkārtojuma uzdevumi

Komplektizdevuma mērķis — attīstīt skolēna prasmi izmantot valodu kā domāšanas un saziņas līdzekli visā tās funkcionālajā daudzveidībā, veidot dzimtās valodas sistēmas un likumsakarību apzinātu izpratni, attīstīt runas un rakstu prasmi, veidot izpratni par valodu kā nacionālās kultūras sastāvdaļu. No tā, cik objektīvi skolēns apjēgs dzimtās valodas uzbūves loģiku, lielā mērā ir atkarīgas viņa sekmes citās zināšanu apguves jomās, citu valodu un kultūru apguvē. Tāpēc 7. klases komplektā autores piedāvā sistemātisku visas morfoloģijas apguvi. Skolēni par lietvārdiem, darbības vārdiem, īpašības vārdiem un citām vārdšķirām mācās jau no 2. klases, katru gadu padziļinot savas zināšanas, par galveno mērķi viņiem tiek izvirzīts — prasmju un iemaņu attīstība, pareizrakstības un pareizrunas apguve. 7. klasē tiek dots kopsavilkums visam, kas apgūts, piedāvājot to morfoloģijas sistēmā un akcentējot pareizrakstību. Mācību viela komplektā ir veidota, balstoties uz valodas kompetenci, bet mācību saturā ir iekļauta gan valodas, gan arī komunikatīvā un sociokultūras kompetence atbilstoši 2006. gadā apstiprinātajam pamatizglītības standartam.

Skolotāja grāmata, kuras pirmajā daļā ir norādīti katras nodaļas un temata mācību uzdevumi un komentāri, iekļauti klausāmie teksti (t. sk. diktāti un atstāstījumi), kas visi ir saistīti ar mācību grāmatas tekstiem, metodiskās idejas un dažādi papildmateriāli. Otrajā daļā ir iekļautas 58 darba lapas, kurās ir pārbaudes darbi, testi, papilduzdevumi, papildmateriāli projektiem, tabulas, kurās sistematizēt nepieciešamo informāciju.