Autores Agnese Brangule un Andra Reinholde skolēniem domātajā mācību līdzekļos „Pēti un eksperimentē!” apkopojušas laboratorijas un pētnieciskos darbus, kas veidoti atbilstoši ES struktūrfondu nacionālās programmas projekta “ Mācību satura izstrāde un skolotāju tālākizglītība dabaszinātņu, matemātikas un tehnoloģiju priekšmetos” izstrādātajai mācību programmai.

10. klases krājumā ietverti 25 laboratorijas darbi.  Mācību līdzekļa „Pēti un eksperimentē” otrajā daļā iekļauti 20 laboratorijas darbi 11. klasei, kas pēctecīgi papildina 10. klases laboratorijas darbu krājumu. Veicot laboratorijas darbus skolēni pilnveidos 10. klasē apgūtos darba paņēmienus – tilpuma un masas mērīšanu, šķīdumu pagatavošanu, filtrēšanu, titrēšanu, kā arī apgūs jaunas eksperimentālās prasmes – jonu noteikšanu ar ekspresmetodi un fotometriski. Balstoties uz 10. klasē apgūto 11. klasē īpaša uzmanība veltīta pētījuma plānošanas prasmēm – skolēni mācīsies izvirzīt pieņēmumu vai hipotēzi, izvēlēties pētāmos lielumus un darba paņēmienus, izveidot nepieciešamo piederumu un vielu sarakstu un darba gaitu.

Stāsta mācību izdevuma autores Agnese Brangule un Andra Reinholde: "Eksperiments ir pārsteigums, atklājums, prieks, arī neveiksme. Tas ir jautājums un atbilde. Eksperiments padara ķīmijas skolotāju un ķīmijas stundas neaizmirstamas skolēna acīs. Tāpēc ir tapis laboratorijas darbu krājums, kurā ietverti ne tikai laboratorijas darbi, kas attīsta skolēnu eksperimentālās prasmes, bet arī pētnieciskie darbi. Daudzi skolēni apgalvo, ka tie ir paši ineteresantākie, jo nekad nevar zināt, ko no tiem sagaidīt – līdz pēdējam brīdim pastāv intriga – hipotēze apstiprināsies vai nē? Un kas būtu, ja es būtu darījis citādāk? Laboratorijas darbi krājumā ir ļoti dažādi:  ir tādi, kur pētīšanai ir nepieciešamas modernas tehnoloģijas, sensori, laboratorijas piederumi, un ir arī tādi, kuru veikšanai nav nepieciešams speciāls aprīkojums – pietiek ar pipeti, ziepju šķīdumu un kokteiļu salmiņu! Galvenas taču ir pētīt un eksperimentēt!"

Laboratorijas darbu krājumā katram darbam ir konsultāciju lapa un darba lapa. Konsultāciju lapā skolēns var noskaidrot, kādus darba paņēmienus viņš lietos, ko viņš iemācīsies, veicot šo darbu, saņems norādes par darba plānošanu un veikšanu, kā arī par nepieciešamajiem aprēķiniem. Savukārt darba lapa ir kā „ceļvedis” cauri pētnieciskās darbības visiem soļiem – prognozēšanai, plānošanai, eksperimentēšanai un eksperimenta datu analizēšanai.

Laboratorijas darbu krājumus skolēnam autores Agnese Brangule un Andra Reinholde papildina ar skolotāja grāmatu digitālajā formātā. Tajā iekļauti ieteikumi stundu plānošanai, norādījumi par nepieciešamajiem piederumiem, traukiem, drošības noteikumi, metodiskie komentāri. Pielikumā skolēnu pētniecisko prasmju attīstība un pēctecība uzskatāmas tabulas formā.