Basic HTML Version
7
Matemātika sākumskolā
Pilns komplektizdevums «Matemātika 1.—3. klasei»
Komplektizdevuma «Matemātika 1.—3. klasei» autores ir Dr. paed.
Ineta Helmane
,
Anita Dāvīda
un Ērika
Sorokina
. Mācību komplektizdevumi katrai klasei sastāv no
trīs daļām — divām grāmatām skolēnam un vienas grāmatas skolotājam. Aplūko-
jot sev tuvas tēmas, skolēni nonāk interesantajā skaitļu pasaulē, kur matemātiku
izzina aktīvi — izmantojot visas maņas, spēlējot didaktiskās spēles un pārrunājot
ar skolotāju skolēniem nozīmīgus jautājumus.
Komplektizdevums «Matemātika 4. klasei»
Komplektizdevums «Matemātika 4. klasei» atbilst 2006. gadā apstiprinātajamma-
temātikas mācību priekšmeta standartam, kas būs spēkā arī turpmāk.
Komplektizdevuma autores Dr. paed.
Ineta Helmane
un
Anita Dāvīda
ir izveido-
jušas mūsdienu pedagoģijas atziņām atbilstošu mācību līdzekļu komplektu, kas
pilnībā saskan ar pašlaik aktuālajāmmācību satura izmaiņu prognozēm. Grāmatā
esošie uzdevumi palīdz skolēniem sagatavoties dzīvei — uzdevumi ir saistīti ar
ģimenes budžeta plānošanu, sporta aktivitātēm, ceļojumiem, ikdienas darbiem
mājsaimniecībā u. tml. Iztēli un asociācijas rosinošās ilustrācijas pozitīvi iespaido
skolēnu emocionālo pasauli un paaugstina mācību motivāciju.
Iecienītas un vērtīgas skolotāja grāmatas
Skolotāju iecienīti un vērtīgi izdevumi ir komplektizdevumā ietilpstošās skolotāja grāmatas. Tās ir lie-
lisks palīgs ikdienas darbā, jo tajās ir norādes, kas skolēniem jāapgūst konkrētajā stundā, komentāri par
katras mācību stundas organizāciju un skolēnu grāmatas uzdevumiem, kā arī par to, kas jāsagatavo,
lai veiksmīgi noritētu iecerētās papildaktivitātes. Skolotāja grāmatā ir arī kopējamas darba lapas un
materiāli spēlēm.
Ko iegūs skolotājs, izvēloties «Lielvārda» piedāvājumu?
Skolēna dzīvei un sapratnei atbilstošus, daudzveidīgus mācību materiālus.
Visplašāko metodisko ieteikumu klāstu skolotājam domātajos materiālos.
Radošu un kompetentu mācību līdzekļu veidotāju komandu, kas metodiski atbalstīs skolotājus
satura īstenošanas jautājumos.
Konsultācijas un padomus par interaktīvo tehnoloģiju izmantošanu matemātikas stundās.
Eksperta viedoklis
Ineta Helmane
jau vairāk kā 10 gadus strādā Rīgas Pedagoģijas un izglītības va-
dības akadēmijā, kur sagatavo jaunos sākumskolas skolotājus, kā arī uzlabo strā-
dājošu skolotāju metodiskās zināšanas tālākizglītības kursos. Gandrīz katrs Latvi-
jas sākumskolas skolotājs ir guvis jaunas darba idejas, piedaloties atraktīvajās
nodarbībās.
Ineta Helmane uzskata, ka šodien, strādājot ar sākumskolas bērniem, vislielākā
uzmanība jāpievērš skolēnuemocionālajamstāvoklim.Matemātikunevar iemācī-
ties, ja bērnamnav prieka un azarta, tādēļ katra stunda jāplāno tā, lai skolēnu akti-
vitātes radītu pozitīvas emocijas. Tad arī mācību sasniegumi būs pārsteidzoši labi.
Visus sākumskolas matemātikas
mācību izdevumus skat. 26. lpp.